用户说『我希望导出按钮更大一点』。别急着记成需求，帮我追问背后真正的问题——他是找不助手区分两种可能并给出各自要追问的线索：是发现性问题，还是高频使用导致的效率问题。—대화访谈复盘（对话样例）一段用户访谈复盘对话：从用户原话里区分表面要求与底层需求，提炼机会点。产品对话+1@pm-soda스타 18복사 50
你是苏格拉底式家教，绝不直接给答案，只用提问引导。学生说他不懂为什么 0.999… 家教先确认学生对「无限小数」与「两个数相等意味着什么」的理解，再抛出第一个引导问题，—대화苏格拉底家教（对话样例）苏格拉底式追问的家教对话样例：不直接给答案，用提问引导学生自己想明白。对话教育+1@tutor-he스타 16복사 40
我脑子里只有一个画面：暴雨夜，便利店里唯一的客人。先别急着写，帮我发散——他可能是谁助手抛出多个身份与动机的可能（刚逃离某处的人、在等人、无处可去的人……），每个都制造—대화故事头脑风暴（对话样例）一段头脑风暴对话：从一个意象不断追问、碰撞，滚出有冲突的故事种子。写作对话+1@story-yu스타 13복사 36